TAREAS DE INGLÉS PARA 3ºC

 Good morning my students! This week we focus on GRAMMAR: THERE IS/THERE ARE; SOME AND ANY.

I´ll give you the following task for the next three days. You can organise your time in these 3 days. 

1º Watch this video: (as many times as you need) (visualiza este video tantas veces como quieras).

 2º copy in your notebook ( or in a white paper) the following chart. Copia el esquema en tu cuaderno o en una hoja aparte).

3º Do the following worksheet and send us by email. Haz esta ficha interactiva y envíanosla por correo, al correo de nivel indicando nombre y curso.

LIFEWORKSHEET: A,AN, SOME, ANY+THERE IS /THERE ARE

4º PRACTICE BOOK: Do exercises page 16-17 Haz los siguientes ejercicios para practicar el uso de some, any, there is, there are.

Nota: 

No tenéis que enviarme los trabajos por correo, únicamente la ficha de LIVEWORKSHEET. El jueves 9 lo revisaremos entre todos para ver dudas y dificultades que hayais tenido. Quien lo haya hecho en hojas sueltas podrá pegarlo en el cuaderno en ese momento. 

Entre todos repasaremos dudas ya que el VIERNES 10 haré un pequeño control para comprobar lo aprendido.

En este control habrá una prueba de Listening, Grammar, Vocabulary y Reading. Todo relacionado con lo trabajado en estos días anteriores más lo incluído en este correo.

💓💗 Un achuchón muy grande para todos. Miss Olga.💚

 

 

TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS PARA 3º C . MIÉRCOLES 1 - 12 - 21

 Ánimo a todos , este período se nos va a hacer cortísimo, ya mismo estamos en el cole otra vez.

La mejor forma de afrontarlo es seguir teniendo una rutina de trabajo y estando ocupados. Es importante que realicéis las tareas, pues la evaluación está muy cerca y así lograréis afianzar todo lo aprendido hasta ahora.

Tenemos que dedicar parte de nuestra mañana a trabajar en casa.

LENGUA: 

POEMAS: VERSOS , ESTROFAS Y RIMAS.

Lectura de la página 54. Leemos el aprende varias veces . Observamos el vídeo explicativo.

Leemos el poema , con ritmo y entonación en voz alta. Realizamos los ejercicios de la página 55: 2,3,4,5,6 y 7 ( hacemos un dibujo del lanzamiento de escoba)

- No os olvidéis de leer de 10 a 20 minutos vuestro libro de lectura, es la actividad más importante a esta edad.

MATEMÁTICAS:

Estudiar las tablas.

1. Operaciones: coloca y calcula en el cuaderno.

5982 +652+ 7023 =     ;     7529  -   1851 =     ;      4639 x  3=   ;      7458  x  8 =

Practicar con el mentatletas sumas y restas de una cifra con cinco números ( página 50 del libro, arriba). Ejemplo: 6+4-2+9-7 =   ; Escribir 10 resultados en el cuaderno.

 Ejercicios de repaso: página 63: acabar el ejercicio 7 y hacer el 8.

Mañana os mando las soluciones de los ejercicios y la tarea para el jueves.

BUEN DÍA Y MUCHÍSIMA SALUD PARA TODOS .

SCIENCE UNIT 2 ¿Cómo funciona el cuerpo humano?

        Ahora que ya sabemos cómo nos relacionamos con el mundo que nos rodea a través de los sentidos, llega el momento de saber cómo funcionamos por dentro.

        Debemos saber que la comida ayuda a cuidarnos cada día y con unos hábitos saludables nuestros sistemas funcionarán mucho mejor.

        Os proponemos que os adentréis en este viaje hacia el interior del cuerpo humano.

SOCIALES RETO EN FAMILIA RETO 3: NOS VAMOS DE EXPEDICIÓN

Algunos nos habéis preguntado en clase por las fotografías del reto 2. En ellas podemos ver:

Curiosas formaciones en las rocas costeras; géiseres, glaciares, volcanes, playas kilométricas...lo cierto es que nuestro lugar secreto tiene todos estos relieves y muchos más, es un lugar increíble.

¿todavía no sabéis de qué lugar se trata? No os preocupeis, nos quedan un par de retos más que os llevarán a la solución.

A continuación os dejamos el reto 3. ¡Ánimo que estáis muy cerca de conseguirlo!

Para realizar este reto os facilitamos la fotocopia en clase. Tenéis hasta finales de la semana que viene.

ENGLISH UNIT 2: THE PICNIC

Esta es nuestra segunda unidad de Inglés..aquí os dejamos la presentación con los contenidos que trabajaremos en clase. Esperamos que la disfruteis...

https://view.genial.ly/619fdcfe245fb00de734b86c

MATEMÁTICAS Y LENGUA

 ¡¡Hola familias!! Como sabéis en matemáticas estamos inmersos en el tema de las multiplicaciones, hemos aprendido a multiplicar números de hasta 5 cifras por otro de una sola cifra y ¡no se nos da nada mal! Pero para que nos salgan geniales estas multiplicaciones y cada vez más rápido hay que practicar mucho y sobre todo es esencial saberse las TABLAS DE MULTIPLICAR muuuuy bien. 

Por eso os dejamos aquí unas cuantas fichas y juegos interactivos para que podáis practicar de forma divertida.

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar

También queríamos agradecer a todas las familias que estáis a portando libros para las bibliotecas de aula, cuanto más tengamos donde elegir mejor y os animamos a seguir prestando libros para que sigan creciendo y los peques puedan seguir eligiendo diferentes historias con las que vivir mil aventuras. 

Recordamos la importancia de leer de 10 a 15 minutos diarios , tanto en voz alta como en silencio. Nuestros lectómetros están deseosos de llenarse de estrellas ★★★★★, y algunos aún tienen muy pocas o ninguna...😣. 

Este fin de semana para practicar un poquito llevan para casa una pequeña lectura con unas preguntas al respecto.

¡¡Feliz fin de semana!!

Y recordad....

VISITA A GREFA

 Familias esta semana hemos visitado GREFA, un hospital de rescate de fauna salvaje, localizado en Majadahonda. 

Ha sido una visita súper chula, hemos visto de cerca ejemplares de animales increíbles como buitres, águilas y búhos ¡¡Qué grandes son!! Algunos ejemplares llegan a medir tres metros con las alas estiradas ¡¡Increíble!!

También hemos podido conocer más sobre los grandes problemas que causa la contaminación y las basuras en los animales, así como los tendidos eléctricos y otras acciones del hombre. 

Por ello, aprovechando que estamos trabajando en el cole la semana del medio ambiente, os recordamos la importancia de las tres ERRES: 

RECICLAR, REUTILIZAR Y REDUCIR

Así ayudaríamos mucho a que muchos animales de los que acaban en el hospital por nuestra culpa no lo hicieran.

Os dejamos algunas fotos de ese día.

SCIENCE LAPBOOK: THE FIVE SENSES

Para ampliar pincha en la imagen: 

Estas semanas estamos dedicando varias sesiones al trabajo de los 5 sentidos dentro de nuestra unidad del Cuerpo Humano. El trabajo lo realizamos en clase pero desde casa se puede completar la tarea buscando información adicional o trayendo algún material para completar el lapbook. 

Es un proyecto en equipo donde valoraremos tanto el trabajo grupal (buena organización, planificación, participación de todos, presentación oral del trabajo) como la participación individual ( qué aporta cada uno, calidad del contenido, uso adecuado del inglés etc).

Os dejamos el modelo principal así como la rúbrica de corrección (en inglés y español).

RUBRIC (in English and Spanish) 

Pincha en las imágenes:

Y estos han sido los resultados después de estas semanas. Enhorabuena por vuestra implicación en los proyectos, vuestro desempeño en grupos y por ese despliege de imaginación a la hora de representar los cinco sentidos!!

 

👉  ver fotos lapbook

 

SCIENCE UNIT 1 QUESTIONS

 Estimadas familias,

Queremos compartir con vosotros una de las actividades que llevaremos a cabo en Natural Science a partir de la semana que viene. Con el inicio de cada unidad, los alumnos trabajarán en clase diez preguntas que además de servir de ayuda para el estudio, contarán para nota en cada evaluación. Esto es, si están bien contestadas en el cuaderno y si además son capaces de contestarlas cuando preguntemos en clase de forma oral.

Las preguntas se trabajarán en clase primero. Algunas veces es posible que las iniciemos en clase y las lleven a casa para terminar. Una vez completadas y corregidas deberán estudiarlas. Preguntaremos en clase de forma oral a lo largo de la unidad y llevaremos un registro por puntos ( muy visual para los alumnos) para que cada uno sepa qué pregunta sabe responder o cuál debe seguir repasando.

Si lo llevan al día, ¡se sorprenderán  lo sencillo que es realizar cualquier prueba o test que hagamos durante la unidad!

Os dejamos las preguntas que están relacionadas con la unidad 1 "Our body"

No hay que hacerlas todas de golpe, estamos empezando la unidad y la semana que viene trabajaremos de la pregunta 1 a la 3. 

Esperamos que esta técnica les facilite el trabajo.

PARA DESCARGAR LAS PREGUNTAS EN PDF PINCHAD AQUÍ.

 

RESPUESTAS 10 QUESTIONS UNIT 1

A continuación os dejamos las respuestas a estas preguntas (no tienen por qué tenerlo todos igual).

👉  ANSWERS TO QUESTIONS

SOCIALES RETOS EN FAMILIA RETO 2: LAS FOTOS MISTERIOSAS

Esta semana estamos viendo en clase las respuestas del Reto 1 y lo cierto es que todos lo habéis hecho fenomenal. Pero no os confieis...¡no va a ser siempre tan fácil!:-) 

RETO 2. LAS FOTOS MISTERIOSAS

A continuación os dejamos el segundo reto. Como siempre, no hace falta imprimir las respuestas, es suficiente con escribirlas en una hoja o en el cuaderno!. ¡Suerte con el reto!

Campaña "pongo mi nombre"

 

En estos días oímos en las noticias que los países más influyentes se reúnen en Glasgow en la cumbre por el clima. En el Padilla nosotros queremos celebrar nuestra propia cumbre. Ya lo venimos haciendo en los últimos años pero este, en especial, hemos pensado que el cuidado del medio ambiente sea nuestro tema central de este curso, así ir un paso más allá en nuestro compromiso por cuidar el planeta.

El primer paso ha sido unirnos a la Semana Europea de reducción de resíduos que se celebrará la semana próxima (20 a 28 de noviembre).

Estas son algunas iniciativas que llevaremos a cabo:

* Reducir envases a la hora del desayuno (evitamos traer almuerzos con envoltorios innecesarios o empaquetados).. en su lugar podemos traer bolsas de tela o tartera.

* Traer una lata (metálica o del plástico) para decorar. Se recomienda la de Nesquik o Colacao. Pueden traer materiales para decorarla.

* Salida a Grefa ( Centro de Rehabilitación de animales)

SOCIALES UNIDAD 2. RETOS EN FAMILIA: ENCUENTRA EL LUGAR SECRETO

Comienza una nueva unidad de Sociales y para hacerlo más emocionante os vamos a proponer un RETO EN FAMILIA. Se trata de encontrar el lugar secreto en el mundo. Y para ello se plantearán 5 retos en total, que nos irán dejando pistas hasta saber de qué lugar se trata. Iremos publicando 1 o 2 a la semana y los corregiremos todos juntos en clase.

Estos retos son voluntarios, sirven para subir nota como cualquier otro trabajo que los alumnos decidan hacer por su cuenta, pero sobre todo creemos que les pueden motivar... 

Los retos están diseñados para que los alumnos puedan investigar ellos solos y la idea es que lo intenten al principio antes de acudir al "comodín de la familia":-))

Para aquellas familias que quieran potenciar más el trabajo, os recomendamos que en el momento en que vuestros hijos estén resolviendo los retos tengan a mano un atlas o un mapa donde pueda visualizar cada país, relieve o accidente geográfico que aparezca.

Por último, hemos añadido un poquito de dificultad deliberadamente para mantener un poco el interés hasta el final.

Recordad no desvelar ni comentar las respuestas con los compañeros hasta el momento de verlo en clase..para no estropear la sorpresa y mantener la intriga hasta el final:-))

¡Buena suerte con la búsqueda!

 

Utiliza tu cuaderno de Sociales, escribe el título y deja espacio para ir añadiendo la respuesta de los 5 RETOS (si lo haces en una hoja aparte lo puedes ir pegando)

RETO 1: FORMAS DE RELIEVE

Escribe las seis formas de relieve que encuentres en la sopa de letras y contesta a las preguntas. . Reto 1. No es necesario imprimir la hoja.

 

TEMA 2. LA TIERRA EN LOS MAPAS

Comenzamos el Tema 2 de Ciencias Sociales "La Tierra en los mapas".

En este tema descubriremos lo que es un mapa físico y un mapa político. Además conoceremos cuáles son las formas de relieve, con sus zonas de costa y zonas de interior. Y no nos olvidaremos de los países y de qué están formados. 

Os dejamos también una variedad de vídeos y juegos para afianzar todos los contenidos y que sea más ameno aprenderlos. 

Mucho ánimo!! 

 

CROSS

 Familias como sabéis el miércoles estuvimos en el Parque de las Cruces, para participar en el XVI Cross Escolar de Carabanchel , donde acudimos varios colegios a pasar un rato agradable, en donde estuvimos animador por un speaker y pudimos realizar una carrera de ¡¡800 metros!! Dando una súper vuelta al lago.

¡¡Nuestros chicas y chicos lo hicieron fenomenal!!

Os dejamos algunas fotos y vídeos de lo bien que lo pasamos.