Coreografía de carnaval

Con la conmemoración del Día de la Paz todavía reciente entramos ya en la semana de Carnaval que festejaremos en el cole este viernes a la tarde. Como sabéis, este curso celebramos el año olímpico en el centro ya que en verano tendrán lugar los Juegos Olímpicos en la ciudad de Río de Janeiro. Pues si unimos estos dos factores el resultado para el carnaval no podía ser otro: los disfraces se centrarán en los deportes y mascotas de estos JJOO y el baile que realizaremos en el desfile del viernes será... ¡¡UNA SAMBA !!

El tema elegido es "Magalenha" de Carlinhos Brown y hoy mismo hemos grabado la coreografía con algunos niños/as de 3º de Primaria (hoy a la mañana la han aprendido). Como ya hemos dicho, en estas dos semanas se nos "han amontonado" los eventos en el cole. Mañana realizaremos un ensayo con los peques pero si nos podéis echar una mano y ensayar con vuestros hijos/as en casa os lo agradeceríamos.

Aquí os queda el vídeo con el baile. ¡Animaos, es muy sencillo!

Inglés: una página interesante para practicar gramática

Para aquellos que andéis buscando una página en la que aparezcan los aspectos más importantes de la gramática en inglés, y a la vez queréis que sea amena y llamativa para vuestros hijos, os dejamos el enlace a esta página:

ANGLOMANIACY.

A continuación dejamos el enlace directo al "Present Continuous" que es lo que estamos viendo en estas dos últimas semanas.

http://www.anglomaniacy.pl/grammar-printables-tenses.htm#continuous

NATURALES: GUÍA PARA ESTUDIAR TEMA 3

TEMA 3 LA NUTRICIÓN Y LOS ALIMENTOS

Pág. 46 estudiar El aparato digestivo** saber nombrar por orden las partes del aparato digestivo (boca, faringe, laringe, esófago, estómago, intestino grueso, intestino delgado y ano) y saber señalarlas en un gráfico

Pag. 47 Apartado: "Experimenta": solo lectura; realizar las actividades de forma oral para comprobar lo aprendido

 

Pág. 48 estudiar La respiración**: estudiar el proceso de la inspiración y espiración (ver dibujo de la derecha)

estudiar el aparato respiratorio*: saber nombrar y señalar las partes del aparato respiratorio en un gráfico.

 

Página 49 estudiar  Los componentes del aparato circulatorio**

Aparato excretor: solo lectura (repaso del tema anterior)

 

Pág 50 estudiar ¿qué nutrientes aporta cada uno de los alimentos? (estudiar recuadritos azules, por ej. la leche y sus derivados tienen proteínas y vitaminas).

 

Pág. 52 Apartado: la dieta saludable: Solo lectura

 

 

Nota: en clase hemos profundizado más en el proceso del aparato digestivo y en el circulatorio pero para el examen  no se pedirá una información tan detallada, solo reconocer las partes y órganos que pertenece a cada aparato y saber localizarlas como ya hemos detallado en este guion. Lo trabajado en clase les servirá como base para cursos posteriores.. ¡eso que se llevan!  :-)) además de las satisfacción de haber realizado y explicado sus propios proyectos!:-))

 

Algunas páginas para practicar después de haber estudiado:

 

 

UNIT 3. ROOFSTOPS CAFÉ

viernes, 15 de enero de 2016

ROOFSTOPS CAFE

Estos días estamos aprendiendo a expresar en inglés lo que "estamos haciendo" en el momento presente. Hemos empezado observando la fotografía que aparece al principio de la unidad y hemos practicado a decir lo que aparece en ella de esta manera:

Grammar. What are they doing?

1. Question: What am I doing?
    Answer: I´m playing games

2. Question: What are you doing?
   Answer: I´m looking at my watch

3. Question:What is he doing?
   Answer: he is playing games

4. Question: what is she doing?
   Answer: she is having a snack

5. Q. What is it doing?

    A. It is doing gymnastics

6. Q.What are we doing?

    A. we are playing cards

7. Q.What are you doing?

    A.We are having a drink

 8.Q. What are they doing?

    A.They are playing games

Mientras en clase seguimos practicando de forma oral, aquí dejamos algún material que les servirá de apoyo para seguir practicando en casa:

  

 Para nosotros estamos estudiando el "Present Continuous", para los chicos esta "etiqueta" es lo de menos, no importa que no sepan que se llama así, lo importante es que practiquen hasta que les salga de forma automática y como siempre, primero de forma ORAL, al final POR ESCRITO.

EL APARATO CIRCULATORIO

Chicos y chicas de tercero, como sabéis vamos a empezar a preparar nuestra exposición oral sobre el aparato circulatorio.

Para facilitaros el trabajo aquí os incluyo algún enlace que os ayudará a preparar vuestra presentación

Recital de poesía

Hemos realizado nuestro primer recital de poesía en el cole.

Ha sido una experiencia muy interesante y, también, con muchos nervios....

Esperamos que disfrutéis..

Fiesta de Navidad

Os dejamos un vídeo con los villancicos que cantamos en la Fiesta de Navidad del cole.