CONSEJOS PARA LAS VACACIONES DE VERANO LENGUA Y MATEMÁTICAS.

 GRACIAS A ALUMNOS Y FAMILIAS POR EL ESFUERZO Y COLABORACIÓN DURANTE TODO ESTE CURSO.

HAN LLEGADO LAS MERECIDAS VACACIONES, DÍAS PARA DISFRUTAR, DESCANSAR , DARSE ALGUNOS CAPRICHOS Y CUMPLIR ALGUNOS SUEÑOS.

Como hemos venido diciendo a lo largo de este tiempo, habéis hecho un trabajo excelente. Pero...ya sabemos que el verano es muy largo y da tiempo a hacer muchas cosas. Así que os dejamos aquí algunas recomendaciones (algunas ideas para hacer, otras relacionadas con las asignaturas...).

 pincha en el cartel azul CONSEJOS PARA REPASAR

PINCHA EN LOS LETREROS Y PODRÁS REPASAR CON LAS SIGUIENTES FICHAS para imprimir (opción económica ):

REPASO DE MATEMÁTICAS 3º

REPASO LENGUA 3º

También tienes la opción de repasar con algunos cuadernillos de vacaciones que son más atractivos. Nosotros te recomendamos estos:

VACACIONES SANTILLANA CUADERNO DE REPASO 3 ISBN:  9788414426487

VACACIONES SANTILLANA CUADERNO DE MATEMÁTICAS 3 ISBN: 9788414434710

VACACIONES SANTILLANA CUADERNO DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA 3 ISBN:9788414434659

VACACIONES SANTILLANA CUADERNO DE COMPRENSIÓN LECTORA 3 ISBN: 9788414434604

SM MEJORA TU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3 ISBN: 139788467592795

EL REPASO EN VERANO ES FUNDAMENTAL PARA EMPEZAR CUARTO SIN DIFICULTADES.💪💪💪👍👍👍

Elige el cuadernillo en función de tus necesidades. ( Ver observaciones y notas ).

FELICES VACACIONES DE VERANO.

PRACTICAMOS PROBLEMAS

ESTE VERANO PUEDES PRACTICAR PROBLEMAS PINCHANDO EN EL CARTEL AMARILLO.

¡ NO DEJES QUE PUEDAN CONTIGO 💪💪💪!

PROBLEMAS MATEMÁTICOS 

  Queridas familias:

Ya hemos terminado de pintar las camisetas con la bandera del país que representaremos en las Olimpiadas del Padilla. 

Nuestros pequeños artistas las han dejado preciosas y muy originales. 

Ahora necesitamos que le echéis una mano para fijar la pintura y que no se vaya con el agua. Para ello sólo hace falta plancharla, del revés y con cuidado, tal como hemos aprendido de nuestros mayores. Yo suelo usar un pañuelo para insistir en la zona donde está la pintura y que no se manche la plancha.

También nos puede ayudar YouTube:

La camiseta debe volver al cole antes del jueves 28 para asegurarnos de que puedan lucirse el día 1 de junio, en la ceremonia inaugural.

Como siempre, MUCHAS GRACIAS.

Excursión día 29 de mayo

 

Material que deben trae a la excursión del día 29 de mayo

- Bañador puesto​

- Ropa de cambio​

- Chanclas cerradas (a ser posible)​

- Toalla ​

- Calzado deportivo cómodo​

- Los que no son de comedor: Agua y comida suficiente para toda la jornada (dentro de la mochila)​

- Crema solar​ puesta y en la mochila

- Gorra​

- Mochila sin ruedas y con espacio para llevar los bocadillos, fruta y agua del picnic.

TODO CON EL NOMBRE PUESTO

UNIDAD 8 y 9

 Hola a todos, acabamos el trimestre y el curso con los temas 8 y 9 de lengua.

 Vamos a ponerle muchas ganas y entusiasmo porque es muy bonito aprender y además la actitud ayuda muchísimo a tener mejores resultados.

 Como siempre, os dejo las páginas de Saberes Básicos donde podréis encontrar los contenidos :

Palabras en -d -z (pág 6), prefijos des- in- (pág 11), familia de palabras (pág 13), textos y enunciados / modalidades de oraciones (pág 24), sujeto y predicado (pág 25), el teatro (pág 32) y el folleto (pág 40).

Aquí tenéis la presentación con tutoriales y actividades :

Presentación Reunión

 REUNIÓN DE FAMILIAS. TERCER TRIMESTRE

Día del libro

Se acerca el 23 de abril y, como cada año, vuelve el bendito dilema: cómo celebrar el Día del Libro sin que parezca una obligación más del calendario escolar. En un mundo donde las pantallas nos ganan por goleada, en el cole seguimos empeñados en demostrar que no existe mejor efecto especial que el que provoca una buena historia en la imaginación.

Este año queremos que la literatura salte de las estanterías al patio. Por eso, el jueves 23 de abril invitamos a todo el alumnado —y también a los docentes valientes que se animen— a venir al centro caracterizados de su personaje de cuento o libro favorito.

No buscamos disfraces perfectos ni producciones de Hollywood. Nos interesa la esencia, la chispa que conecta a cada niño y niña con su personaje. A veces, unas trenzas despeinadas y medias de colores nos traen a Pippi Calzaslargas; una camiseta de un color y un gesto divertido bastan para convertir a cualquiera en El Monstruo de Colores; una bufanda amarilla y una estrella en el bolsillo nos recuerdan a El Principito; y unas alas de cartón o una falda negra con detalles rosas pueden dar vida a Isadora Moon. Queremos ver a Caperucitas cruzando el patio, a Matildas curioseando por los pasillos y a algún que otro Gerónimo Stilton dispuesto a resolver misterios escolares.

Será una oportunidad fantástica para que compartan qué están leyendo, qué historias les han marcado o qué mundos les gustaría visitar. Porque, al final, se trata de recordarles que los libros no son objetos estáticos que acumulan polvo, sino puertas abiertas a lugares donde ellos mismos pueden poner las reglas.

Estamos deseando ver quién aparece por la puerta esa mañana. Nos proponemos que, al menos por un día, la realidad del colegio sea un poco más fantástica y bastante menos previsible.

Nos vemos entre páginas.